CEIP María Teresa León 1° A
miércoles, 5 de septiembre de 2018
jueves, 15 de junio de 2017
15/06/2017 Tarea de casa
Lenguaje:
- Terminar las actividades de los homófonos de la página 244
Social Science:
- Terminar las actividades sobre el trabajo artesanal e industrial, páginas 76-77
- Terminar las actividades de los homófonos de la página 244
Social Science:
- Terminar las actividades sobre el trabajo artesanal e industrial, páginas 76-77
miércoles, 14 de junio de 2017
14/06/2017 Tarea de casa
Lenguaje:
Terminar las actividades de comprensión lectora de las páginas 242-243
Matemáticas:
- Terminar las actividades sobre el euro, páginas 208-209
- Terminar la ficha
Terminar las actividades de comprensión lectora de las páginas 242-243
Matemáticas:
- Terminar las actividades sobre el euro, páginas 208-209
- Terminar la ficha
martes, 13 de junio de 2017
13/06/2017 Tarea de casa
Lenguaje:
- Realizar las actividades de comprensión lectora del libro de lecturas de la Pandilla de la Ardilla (libro azul) de la unidad 12.
Matemáticas:
- Terminar las actividades de la división. páginas 206-207
Social Science:
- Terminar las actividades de las páginas 74-75 sobre las profesiones.
Contenidos de lenguaje:
- Reconocer la importancia de los medios de comunicación en la sociedad.
- Conocer los distintos significados de las palabras homófonas.
- Reconocer y utilizar distintas clases de oraciones: enunciativas (afirmativas y negativas), exclamativas e interrogativas.
- Utilizar correctamente la raya de diálogo.
- Desarrollar su capacidad comunicativa dando y recibiendo opiniones, haciendo argumentaciones.
- Disfrutar con la lectura de distintos recursos literarios como el teatro.
- Elaborar diálogos.
- Jugar con el lenguaje verbal y no verbal.
- Conocer la utilidad de elaborar un cartel explicativo.
Contenidos de Social Science:
- Identificar trabajos que se llevan a cabo en la naturaleza.
- Diferenciar materias primas y productos elaborados.
- Identificar trabajos que se realizan en fábricas.
- Conocer las diferencias entre los talleres y las fábricas.
- Identificar trabajos que dan servicios.
- Conocer los medios de comunicación.
- Manejar contenidos en soporte digital.
- Realizar las actividades de comprensión lectora del libro de lecturas de la Pandilla de la Ardilla (libro azul) de la unidad 12.
Matemáticas:
- Terminar las actividades de la división. páginas 206-207
Social Science:
- Terminar las actividades de las páginas 74-75 sobre las profesiones.
Contenidos de lenguaje:
- Reconocer la importancia de los medios de comunicación en la sociedad.
- Conocer los distintos significados de las palabras homófonas.
- Reconocer y utilizar distintas clases de oraciones: enunciativas (afirmativas y negativas), exclamativas e interrogativas.
- Utilizar correctamente la raya de diálogo.
- Desarrollar su capacidad comunicativa dando y recibiendo opiniones, haciendo argumentaciones.
- Disfrutar con la lectura de distintos recursos literarios como el teatro.
- Elaborar diálogos.
- Jugar con el lenguaje verbal y no verbal.
- Conocer la utilidad de elaborar un cartel explicativo.
Contenidos de Social Science:
- Identificar trabajos que se llevan a cabo en la naturaleza.
- Diferenciar materias primas y productos elaborados.
- Identificar trabajos que se realizan en fábricas.
- Conocer las diferencias entre los talleres y las fábricas.
- Identificar trabajos que dan servicios.
- Conocer los medios de comunicación.
- Manejar contenidos en soporte digital.
lunes, 12 de junio de 2017
16/06/2017 Tarea de casa
Lenguaje:
- Terminar las actividades sobre los diferentes tipos de oraciones, página 245
Matemáticas:
- Terminar las actividades sobre los cuerpos de revolución, páginas 210-211
- Terminar las actividades sobre los diferentes tipos de oraciones, página 245
Matemáticas:
- Terminar las actividades sobre los cuerpos de revolución, páginas 210-211
viernes, 9 de junio de 2017
09/06/2017 Tarea de casa
Lenguaje:
- Terminas las actividades de repaso, páginas 234-235
Matemáticas:
- Terminar las actividades de multiplicaciones con llevadas, páginas 204-205
Contenidos de la unidad 11 de matemáticas:
1. Resolver multiplicaciones con llevadas.
2. Aprender el concepto de división.
3. Conocer y usar el sistema monetario.
4. Identificar cuerpos redondos.
5. Reconocer sucesos seguros, posibles e imposibles.
6. Resolver problemas aplicando la suma, resta, multiplicación y división.
7. Desarrollar estrategias de cálculo mental.
- Terminas las actividades de repaso, páginas 234-235
Matemáticas:
- Terminar las actividades de multiplicaciones con llevadas, páginas 204-205
Contenidos de la unidad 11 de matemáticas:
1. Resolver multiplicaciones con llevadas.
2. Aprender el concepto de división.
3. Conocer y usar el sistema monetario.
4. Identificar cuerpos redondos.
5. Reconocer sucesos seguros, posibles e imposibles.
6. Resolver problemas aplicando la suma, resta, multiplicación y división.
7. Desarrollar estrategias de cálculo mental.
Multiplicaciones con llevadas
Para evitar futuros errores comunes las multiplicaciones las realizaremos de la siguiente forma:
126
x 5
------
30
126
x 5
------
30
10 -
126
x 5
------
30
10 -
5 - -
------
126
x 5
------
30
10 -
5 - -
------
630
126
x 5
------
30
126
x 5
------
30
10 -
126
x 5
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30
10 -
5 - -
------
126
x 5
------
30
10 -
5 - -
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630
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